Physique - Chimie
au Collège/Lycée Notre-Dame
STRASBOURG
Accueil
3ème
Programme de l'année - Conseils - Exigences
Partie 1 : LA CHIMIE, SCIENCE DE LA TRANSFORMATION DE LA MATIÈRE
Partie 2 : ÉNERGIE ÉLECTRIQUE ET CIRCUITS ÉLECTRIQUES EN « ALTERNATIF »
Partie 3 : DE LA GRAVITATION... À ÉNERGIE MÉCANIQUE
2nde
Programme de l'année - Conseils - Exigences
Thème 1 : LA SANTÉ
Sous-thème 1 : Les médicaments
Sous-thème 2 : Le diagnostic médical
Thème 2 : L'UNIVERS
Sous-thème 1 : Une première présentation de l'Univers
Sous-thème 2 : Les étoiles
Sous-thème 3 : Les éléments chimiques présents dans l'Univers
Sous-thème 4 : Le système solaire
Thème 3 : LA PRATIQUE DU SPORT
Sous-thème 1 : L'étude du mouvement
Sous-thème 2 : Les besoins et les réponses de l'organisme lors d'une pratique sportive
Sous-thème 3 : Les matériaux et les molécules dans le sport
Sous-thème 4 : La pression
1L-1ES
Programme de l'année - Conseils - Exigences
Partie 1 : LA REPRÉSENTATION VISUELLE
Partie 2 : NOURRIR L'HUMANITÉ
Partie 4 : Le DÉFI ÉNERGÉTIQUE
TS
Programme de l'année - conseils - exigences
PARTIE PHYSIQUE DE TS
OBSERVER - Ondes et matière
COMPRENDRE - Temps, mouvement et évolution
COMPRENDRE - Énergie
AGIR - L'information
PARTIE CHIMIE DE TS
COMPRENDRE - Analyse chimique
COMPRENDRE - Temps et évolution
COMPRENDRE et AGIR - Temps et évolution
AGIR - Chimie et développement durable
Spécialité TS
Programme - Documents généraux
PHYSIQUE: ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ
Partie A - PRODUIRE DES IMAGES, OBSERVER
Partie B - PRODUIRE DES SONS, ÉCOUTER
Partie C - PRODUIRE DES SIGNAUX, COMMUNIQUER
CHIMIE : ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ
Partie A - EXTRAIRE ET IDENTIFIER DES ESPÈCES CHIMIQUES
Partie B - CRÉER ET REPRODUIRE DES ESPÈCES CHIMIQUES
Partie C - EFFECTUER DES CONTRÔLES DE QUALITÉ
Partie D - ÉLABORER UN "PRODUIT" DE CONSOMMATION :
DE LA MATIÈRE PREMIÈRE A LA FORMULATION
TSTL
5ème
Programme - Méthodes - Conseils
CHIMIE - L'eau dans notre environnement - Mélanges et corps purs
ÉLECTRICITÉ - Les circuits électriques en continu
LA LUMIÈRE - Sources et propagation rectiligne
Chapitres dans le cadre de la réforme des collèges
Réforme des collèges. Chimie
Fiches collège
Fiches générales
Fiches de chimie
Fiches d'électricité
Fiches d'optique
Cycle 4. 5ème
Programme - Compétences
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Thème 2: L'énergie et ses conversions
Thème 3 : Mouvements et interactions
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Annexes
Bibliographie
Webographie
Vidéos
Cycle 4. 5ème
Thème 3 : Mouvements et interactions
Caractériser un mouvement. Mouvements rectilignes, circulaires, variés
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Sous-thème 1 : Les médicaments
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